Literatura Infantil: algumas abordagens de trabalho no nosso Espaço de Vivência em Alfabetização !

BICHODÁRIO

Proposta de Trabalho / Atividades Desenvolvidas:

-LEITURA COMPARTILHADA COM OS EDUCANDOS;

-VISUALIZAÇÃO DE IMAGENS;

-LEITURA SILENCIOSA/ORAL DO LIVRO IMPRESSO (ALUNOS QUE JÁ LÊEM SILABANDO OU COM BOA LEITURA);

-INTERPRETAÇÃO ORAL  EM GRUPO;

-INTERPRETAÇÃO ESCRITA INDIVIDUAL (PARA ALGUNS);

-RECONTO ORAL;

-RELEMBRAR EM GRUPO QUAL O NOME DOS ANIMAIS CITADOS A CADA LETRA;

BRINCADEIRA EM GRUPO:

- A PROFESSORA DISTRIBUIRÁ CARTELAS COM IMAGENS REAIS DOS ANIMAIS PARA OS ALUNOS APONTAREM O NOME CITADO (TODOS ANIMAIS DESCONHECIDOS COMO JUPARÁ, KIWI, WOMBAT...)

- CONSULTA EM DUPLAS DA LEGENDA COM AS IMAGENS E OS NOMES DOS ANIMAIS PARA CONFERIREM;

-ESCOLHA DE UM ANIMAL QUE ACHARAM MAIS INTERESSANTE PARA DESENHO EM FOLHA SULFITE;

-CONSULTA NO DICIONÁRIO/ LEITURA COMPARTILHADA DE INFORMAÇÕES SOBRE CADA ANIMAL ESCOLHIDO;

-PINTURA COM TINTA AQUARELA E PINCEL;

-ESCRITA REFERENTE AO ANIMAL- NOME/ FRASE/ PEQUENO TEXTO (DEPENDENDO DO NÍVEL DE CADA EDUCANDO).

Imagens do Livro digitalizadas parágrafo Download vc Encontra aqui: http://picasaweb.google.com/109466304434140473394/Bichodario?gsessionid=FikpJuIsQLGBTc45ZGrNAg#5530479692454923074

CONFECCIONEI CARTELAS COM IMAGENS REAIS DOS ANIMAIS CITADOS NO LIVRO  PARA:

-  JOGO DE MEMÓRIA

-  JOGO DE PALAVRAS

- ACHE O ANIMAL CITADO

-AMPLIAÇÃO DE VOCABULÁRIO E CONHECIMENTO

POSSÍVEIS EXPLORAÇÕES APÓS O TRABALHO COM AS IMAGENS:

* ATIVIDADE DE INTERPRETAÇÃO ESCRITA MONTADA E IMPRESSA (SONDAGEM DE ESCRITA);

* MONTAGEM DOS NOMES DOS ANIMAIS COM AS CAIXAS DE SÍLABAS/ FORMAÇÃO DE FRASES;

* PESQUISA DE 1 ANIMAL ESCOLHIDO POR GRUPO NA INERNET DO LABORATÓRIO DA UNIDADE ESCOLAR:

*USO DE EDITOR DE TEXTO OU DO SITE PRÓ-ATIVA PARA CONSTRUÍREM SUAS PRODUÇÕES DIGITANDO NO LABORATÓRIO;